家長的思維模式，很大程度上決定了學生的未來，甚至說，還有沒有未來。很多學生長大之后選擇離開家，和家長分崩離析，被家長冠上了不孝順的名號，卻沒想過，自己有沒有做到，家長應該做的義務。養育之恩，要養，要教育，且要正確的養，正確的教育。種下了錯誤的種子，未來就準備收獲錯誤的果實。“我兒高中，每天只花一塊五”，家長曬窮養的高中兒子筆者上學的時候，因為是農村，班級里總有幾個生活條件不是很好的。吃不好，穿不好。但那個時候不覺得有什么，因為大家都不是很富裕。學生心里也不會覺得太難過，家庭條件跟不上，也沒有辦法。家長已經盡力了，但時間換到現在，家里條件也夠，但仍然過的辛苦，心里就會產生變化。一名男子，曬出來他讀高中的兒子，每頓飯的花銷。一頓飯五毛錢，每天在學校花費一塊五毛錢。按照現在的物價，五毛錢連一根好一點的棒棒糖都買不起。一個饅頭還要一塊甚至兩塊錢，網友都很好奇，每頓飯五毛錢的花銷，是什么樣的神仙學校，物價這么低。翻看男子的其他信息，原來不是學校的物價低。僅僅是他家學生消費低而已，學校燒餅賣五毛錢一個，家長就只讓他買一個燒餅。就是這一個燒餅，還是學校爭取來的，開始想讓他買半個，但是學校不賣。迫不得已買一個，配著家里帶去的小咸菜吃。高中生，正是需要營養的時候。尤其是男生，高中男孩子的飯量很驚人的。一個燒餅配咸菜，不說有沒有營養，就是連基本的吃飽，可能都不能保證。可就是這樣，家長卻沾沾自喜。說就是要窮養兒，富養女。這是他們孟太監村的傳統美德，省錢過日子。更可氣的是，他說他二十年前上學的時候，高三也是五毛錢一頓的伙食費。所以現在給學生定價，不超過一塊錢。頑固且有權利的家長，最可怕！按照這位家長的說法，我們看看20年前，數據顯示，城鎮居民全年的人均可支配收入是6280元，那時候還有一毛錢的冰棍，五毛錢的方便面很大包。今年國家統計局的數據顯示，城鎮居民人均可支配收入為26357元，這是統計的上半年。全年就是52714元。對比20年前，人均可支配收入，上漲了約8.4倍。現在雪糕可以是刺客，五毛錢的方便面，一兩口就沒了，但學生的消費，還是沒變。這位父親，用可笑的對比，來彰顯自己的教育方式。源自于，他對于學生的絕對控制權，愚昧，頑固，但是在家里又有絕對的掌控權，這樣的家長最可怕。站在學生的角度，不知道他要有多大的心里承受能力，才能接受每天這樣的消費水平。看著食堂琳瑯滿目的菜品，不知道心里是什么滋味。自卑的種子，悄然種下。能期待的就是好好學習，考出去，長大成人后，養育自己心里，年少時候的自己。筆者寄語：這位父親的行為，不是什么培養勤儉節約的好榜樣。他沒有實地考量，沒有考慮到身體和心里的需要，就一味的固執己見。眾多網友的勸阻，他就當做聽不見。還為了自己兒子，能夠完成這樣的勤儉節約，而沾沾自喜。為了自己的權利，得到了體現和實踐而驕傲不已。換位思考一下，等到他老年的時候，沒有了收入和養活自己的能力。孩子每天給他一塊五毛錢，說當初就是這么活過來的，你不能忘本，我大方，甚至可以給你兩塊。不過想來，到時候他還會有其他的衡量標準。比如我把你養這么大，供你讀書。你小時候我那樣教育你，都是為了你好等等。說不通的人，不經歷巨大的變故，就永遠說不通。家庭教育的弊端，也在這樣的家長之下，顯露出來。校園教育不合格，有監管機構，老師不合格可以換。但是家長不合格，我們沒有換的權利，甚至沒有抗爭的力氣。生你養你就好像一座大山，遮擋了他們的執拗和傷害。想來，這是很多學生長大后，不愿意回家，覺得家里壓抑的原因。不是所有的人都適合做家長，不是所有的家長都有愛。那就只能祝愿，那些正在遭遇不幸的孩子們，積極自主，健康長大，未來，掌握在自己手里。今日話題：你對這件事怎么看？（圖片均來源于網絡，如若侵權請聯系刪除）