2024年考研已經逐漸落下帷幕，各地考研調劑工作都已經接近尾聲，首批研究生錄取通知書已經派送，所以一切都即將塵埃落定，考研結果都已經顯而易見。2024年考研人數比往年有所下降，考研國家線卻比往年出現較大幅度上漲，這里面最根本性邏輯就是考生整體素質變好，有效考生人數比往年有所增加。考研的趨勢問題，小魚老師已經在前面文章里面進行過總結，這里不再進行重復分析。我們今天需要討論的問題是，落榜考生是否還應該選擇二戰？畢竟根據可預估的數據，2024年會有超過300萬考生落榜。這里面基本都是以2024屆高校應屆畢業生為主，許多考生或許都不甘心，都在想著進行第二次備考。面對落榜的結果，考生想要再次備戰證明自己，這種執著追求的精神，確實值得鼓勵。但是大家同樣要明白，并不是所有學生都適合二戰，也并不是所有的學生都適合讀研。根據小魚老師身邊經驗來看，起碼以下3種類型考生，小魚老師是非常不建議準備二戰，這些考生更多是浪費青春，還不如更好地進行職業規劃，找一份穩妥的工作。第一類：精神狀態較差的學生考研是一個非常孤獨的過程，需要個人長期的堅持和付出，考生需要忍受長期的孤獨，還有來自各方面的壓力，以及外界信息帶來的各種焦慮感。應屆畢業生首次進行備考時，都是在學校里面和同學一起奮斗，大家可以互相理解扶持，基本沒有孤獨感，由于還沒畢業，自身承受的壓力比較小。但是二實是畢業后的事情，學生沒有辦法繼續留在宿舍里面復習，身邊同學都已經離校，通常二戰的考生都需要自己租房。這種孤軍奮戰的滋味，也經常容易讓人精神崩潰。如果自己情緒不夠穩定，很容易受到周邊環境影響，心理承受能力又比較差，加上二戰階段又沒有傾訴對象，沒有同學和朋友陪伴，這樣復習效果會很差。最終二戰考研成績可能還不如一戰時理想，同樣會在初試或者復試當中被淘汰。因此，精神狀態和心理承受能力都非常重要。第二類：沒有目標，盲目跟風的學生每年都有大量學生因逃避就業，最終選擇盲目跟風考研。這類考生有兩個顯著特點，第一個家里面經濟條件較好，無需操心經濟問題，家長積極鼓勵考研。第二個是想要繼續享受校園無壓力的生活，考研的目標并不明確，而且在復習過程當中，沒有自律性可言，通常都是隨心所欲地復習，游戲、追劇、旅游都不耽誤。這類考生基本沒有壓力，無法形成自律作息以及學習習慣，而且最終是否能考讀上研究生，也并不是很在意，反正家里面能支持，也有機會啃老。這種類型考生即使是三戰或者是四戰，大概率都沒有機會讀研究生。所謂的再次準備考研，只是當做自己啃老或者逃避就業的一個借口。與其這樣浪費青春或者假考研，還不如把精力集中在考公或者考編方面，起碼這樣還有一定的成功可能性。第三類：準備在職考研的學生我國每年的本科畢業生里面，有60%以上都是來自于農村以及鄉鎮家庭。這部分學生高中以及大學階段已經掏空家里積蓄，沒有辦法再支持孩子選擇二戰。畢竟二戰階段需要租房、伙食費以及各種資料費等，許多學生都考慮到實際家庭境況，都沒有再跟家里面提考研二戰的事情。而自己參加校園招聘聘，一邊工作一邊二戰。這類考生覺得只要自己能考上研究生，將來研究生階段的學費以及生活費問題，都可以通過獎學金和自身堅持等解決。現階段就是要解決二戰的各種費用，所以選擇在職二戰考研。但實際情況卻非常不理想，如今職場并沒有大家想象那么簡單。白天工作時間已經掏光精力，甚至很多企業都需要加班。學生只有晚上或者周末時間才能復習。這樣效果會非常差，考研上岸機會非常渺茫，反而會浪費精力。與其如此，還不如堅定地選擇一條道路，進行全力拼搏。小魚老師建議想要準備二戰的學生，起碼要滿足三個方面的條件。第一個是目標明確，自律性足夠強，能承受各種外部壓力，能承受孤獨。第二個是已經總結到首次考研失敗原因，并且已經有改良方案，對備考以及目標院校有清晰規劃。第三個是能解決經濟問題，不能因各種費用問題而影響到復習。最后還有非常重要的一點，各位考生都應該要走出屬于自己的認知圈。首戰考研失敗后，應該要積極尋找招聘機會，看看自己專業或者學校檔次能找到哪些單位。如果本科階段沒有任何機會，確實需要擁有研究生學歷，才能更好實現就業，那么，在準備二戰過程當中，動力會更足，精神狀態肯定會更好。